1. Общие положения
   1. Попечительский совет ГОУ «Петровск-Забайкальская специальная (коррекционная) школа-интернат», в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации» (статья 26, пункт 4) и Уставом школы-интерната, является формой самоуправления общеобразовательного учреждения.
   2. Порядок выборов и компетенция Попечительского совета определяется Уставом учреждения и настоящим Положением.
   3. Попечительский совет создается по инициативе администрации школы-интерната.
   4. В состав Попечительского совета могут входить представители депутатского корпуса, общественных объединений, организаций, специалистов в области образования, опеки и попечительства, науки и молодежной политики, выпускники учреждения, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, опыт и возможности могут позитивным образом содействовать успешной социализации, представители родительской общественности.
   5. Попечительский совет взаимодействует с органами самоуправления школы-интерната, педагогическим советом. Председатель Попечительского совета может участвовать в работе педагогического совета школы-интерната.
   6. Деятельность Попечительского совета определяется Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации», Уставом школы-интерната и данным Положением.
   7. Работа Попечительского совета организуется в соответствии с утвержденным планом.
   8. Администрация учреждения обеспечивает открытость и эффективность деятельности Попечительского совета.
   9. Попечительский совет действует на основе гласности, добровольности и равноправия его членов.
   10. Члены Попечительского совета исполняют свои обязанности безвозмездно.
   11. В своей работе Попечительский совет руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Российской Федерации и Забайкальского края, Уставом школы-интерната, а также положением о Попечительском совете.

2. В положении о Попечительском совете могут быть предусмотрены иные направления деятельности, не противоречащие законодательству Российской Федерации, другим нормативным правовым актам, а также Уставу школы-интерната.

2. Цели и задачи Попечительского совета
   1. Целью Попечительского совета является оказание содействия администрации в организации уставной деятельности школы-интерната, осуществлении контрольных функций за деятельностью школы-интерната, укреплении его материально - технической базы, создании благоприятных условий для воспитания, обучения, охраны здоровья и социальной адаптации воспитанников, учащихся.
   2. Основные задачи Попечительского совета:

• защита прав и интересов участников образовательного процесса;
• содействовать организации и совершенствованию образовательного процесса через привлечение внебюджетных средств;
• содействовать организации и улучшению условий труда педагогических и других работников школы-интерната;
• содействовать организации конкурсов, смотров, предметных олимпиад, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий с целью социализации и интеграции в общество воспитанников, учащихся;
• содействовать организации профориентационной работы в условиях предприятий, высших и средних учебных заведений, центров социальной защиты;
• содействовать совершенствованию материально-технической базы школы- интерната, благоустройству его помещений и территории;
• содействовать в развитии добровольчества, привлечение волонтеров к работе по социализации воспитанников, учащихся школы-интерната;
• содействовать в оказании социально-правовой помощи и поддержки воспитанникам, учащимся школы-интерната, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях;
• содействовать укреплению престижа и роли семьи в обществе и государстве;
• взаимодействовать с органом детского самоуправления школы-интерната по вопросам социализации воспитанников, учащихся;
• содействовать открытости и публичности в деятельности школы-интерната.

3. Организация деятельности Попечительского совета
   1. Попечительский совет создается на весь срок деятельности школы-интерната.
   2. Попечительский совет возглавляется председателем, избираемым на первом заседании большинством голосов при открытом голосовании. На первом заседании избирается заместитель председателя и назначается секретарь.
   3. Председатель Попечительского совета организует текущую работу Попечительского совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

В отсутствие председателя попечительского совета его функции осуществляет заместитель председателя.

3. 4. Секретарь Попечительского совета обеспечивает подготовку заседаний Попечительского совета, ведение протокола заседания и достоверность отраженных в нем сведений, а также осуществляет рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания. Извещения о проведении заседания и иные материалы должны быть направлены членам Попечительского совета не позднее чем за три дня до дня проведения заседания.
   5. Число членов Попечительского совета является произвольным (нечетным), но не менее трех.
   6. Заседания Попечительского совета проводятся не реже, чем раз в квартал. Внеочередные заседания могут быть созваны его председателем по мере необходимости или по требованию членов Попечительского совета.
   7. Заседания Попечительского совета правомочны при присутствии на них не менее 2/3 от числа всех членов Попечительского совета. В заседаниях Попечительского совета с правом совещательного голоса участвует руководитель учреждения (если он не является членом Попечительского совета), а в его отсутствие - лицо, замещающее руководителя.
   8. Решения Попечительского совета принимаются путем открытого голосования большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета. В случае равенства голосов «за» и «против» решающим является голос председательствующего.
   9. Решения Попечительского совета оформляются протоколами, которые подписываются председательствующим и секретарем, ведущим протокол заседания.
   10. Протокол с решением в печатном или электронном виде передается всем членам Попечительского совета.
   11. Ежеквартальные отчеты о деятельности Попечительского совета публикуются на официальном сайте учреждения и (или) в средствах массовой информации.
   12. На заседание Совета могут быть приглашены лица, отвечающие за определенное направление работы, которое рассматривается на заседании.
   13. В повестку заседания могут включаться (внепланово) вопросы, требующие незамедлительного рассмотрения.
4. Права и обязанности членов Попечительского совета
   1. Для осуществления возложенных функций члены Попечительского совета имеют право:

• вносить предложения администрации школы-интерната по вопросам социализации воспитанников, учащихся, в том числе внедрению в практику передового опыта работы, укреплению кадрового состава и развитию его материально-технической базы;
• принимать участие в конференциях, совещаниях, семинарах, а также выступать в средствах массовой информации по вопросам социализации воспитанников, учащихся;
•  участвовать в проверке деятельности школы-интерната, инициированной учредителем школы-интерната;
•  заслушивать в установленном порядке на заседаниях руководителей учреждений по вопросам, отнесенным к компетенции Попечительского совета, и принимать соответствующие решения, носящие рекомендательный характер;
• в случае выявления нарушений в деятельности школы-интерната вносить учредителю предложения о проведении проверки деятельности школы-интерната.

4.2 Попечительский совет несет ответственность:

• за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию;
• принятие решений в соответствии с законодательством Российской Федерации и Забайкальского края.

5. Основные полномочия Попечительского совета.

1. Внесение предложений по формированию основных направлений деятельности школы-интерната по вопросам социализации воспитанников, обучающихся школы-интерната.
2. Внесение предложений по повышению эффективности воспитательной работы школы-интерната в части развития творческих способностей детей, подростков и их социализации.
3. Содействие организации общественного наблюдения деятельности школы-интерната.
4. Рассмотрение инициатив граждан, общественных объединений и объединений некоммерческих организаций по развитию и совершенствованию системы воспитательной работы школы-интерната в контексте социально-правовой грамотности и профориентации воспитанников, учащихся.