Государственное учреждение                             Государственное общеобразовательное       

дополнительного профессионального                 учреждение «Петровск -

образования «Институт                                        Забайкальская специальная

развития образования                                           (коррекционная) школа-интернат»

Забайкальского края»

Принято  «___»__________-___2015г

Ректор ИРО Забайкальского края

Дамбаева Б.Б. _________________________

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном  ресурсном центре

по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

г.Петровск- Забайкальский

2015г

1.      Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет цель, условия, порядок организации деятельности школы-интерната  в режиме ресурсного  регионального центра  по введению ФГОС начального общего образования  для обучающихся с ОВЗ..

1.2. Региональный  ресурсный центр  по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья   (далее - центр)    является   структурным подразделением ГУ ДПО « Институт развития образования  Забайкальского края» (далее ИРО),  созданным на базе ГОУ «Петровск-Забайкальская

1.3. Центр создаётся и ликвидируется приказом ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»

1.4. Центр в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации и Забайкальского края, нормативными правовыми актами федеральных органов управления образованием, приказами Министерства образования Забайкальского края,  настоящим Положением.

1.5. Центр является частью системы ресурсных центров, создаваемых в рамках введения ФГОС ОВЗ на территории Забайкальского края и  имеет своей основной целью координацию деятельности по созданию организованного перехода на Федеральный государственный  стандарт  для обучающихся с ОВЗ учреждений образования г. Петровск-Забайкальского,  Петровск-Забайкальского,  Хилокского,  Красночикойского районов.

1.6. Центр не является юридическим лицом.

1.7. Центр самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития.

1.8. Работу центра обеспечивают педагоги ГОУ «Петровск-Забайкальская специальная (коррекционная) школа-интернат», имеющие соответствующую подготовку и опыт в сфере методического и консультационного сопровождения инновационной деятельности. Организует и координирует работу центра творческая группа педагогов, утвержденная приказом руководителя школы-интерната.

2.  Цели и задачи центра.

2.1 Центр создан с целью организационного, методического, образовательного, информационно-аналитического  обеспечения деятельности  и консультативной поддержки общеобразовательных учреждений расположенных на территории города Петровск-Забайкальского, Петровск-Забайкальского, Хилокского и Красночикойского районов, оказание методической помощи  руководящим и педагогическим работникам, осуществляющих переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального  общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2.2. Ресурсный центр является базовым учреждением для проведения стажировочных мероприятий в рамках введения и апробации ФГОС НОО ОВЗ;

2.3.  Изучение и распространение опыта регионального ресурсного центра  по экспериментальной апробации введения ФГОС  НОО ОВЗ на базе ГОУ «Петровск-Забайкальская специальная (коррекционная) школа-интернат».

2.4. Участие либо содействие в апробации и (или) разработке, внедрении новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых образовательных технологий, форм, методов и средств обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях.

3.  Основные направления деятельности

 3.1.Осуществление подготовки руководящих и педагогических кадров  к введению ФГОС НОО ОВЗ через организацию и проведение различных форм педагогического взаимодействия;

3.2.Разработка  и апробация  нормативно-правовой документации, учебно-методической продукции, организационно-управленческого обеспечения введения ФГОС НОО ОВЗ;

3.3. Оказание методической и консультативной помощи педагогам общеобразовательных организаций по вопросам создания специальных условий для образования обучающихся с ОВЗ;

3.4.Оказание помощи общеобразовательным организациям в разработке адаптированных образовательных программ и индивидуальных образовательных планов обучающихся с ОВЗ;

3.5. Проведение на базе Ресурсного центра практико-ориентированных   семинаров для педагогических работников общеобразовательных организаций;

3.6. Разработка методических, информационных материалов по введению ФГОС ОВЗ, их формирование    и    распространение    в помощь деятельности педагогических и руководящих работников;

3.7. Сетевое взаимодействие с образовательными организациями, реализующими адаптированные основные общеобразовательные программы обучающихся с ОВЗ.

         3.8. Взаимодействие с другими региональными ресурсными центрами по     обеспечению введения ФГОС ОВЗ. 

         4.Функции РРЦ.

Региональный ресурсный центр способствует:

1. Способствует реализации единых подходов в вопросах введения ФГОС ОВЗ;
2. Организует мероприятия по обеспечению введения ФГОС ОВЗ;
3. Организует разъяснительную работу среди педагогической и родительской общественности о целях и задачах ФГОС ОВЗ, его актуальности для системы образования, для обучающихся, воспитанников и их семей;
4. Обеспечивает организационно-методическое сопровождение общеобразовательных учреждений  в процессе введения ФГОС ОВЗ;

5. Организация работы центра.

5.1 Центр строит  свою деятельность на основании  плана работы.

5.2 Центр регулярно информирует общеобразовательные учреждения о  проведении стажировочных площадках, о различных наработанных методических материалах в рамках перехода на ФГОС ОВЗ.

5.3. Центр по необходимости организует семинары и консультации по  вопросам, возникающим при переходе на ФГОС ОВЗ педагогических работников.

5.4. Центр  оказывает методическую  и организационную помощь при разработке методических материалов.

6. Управление деятельностью центра

6.1. Управление деятельностью центра осуществляется в соответствии с настоящим Положением.

6.2.Непосредственное управление текущей деятельностью центра осуществляет его руководитель.

 7.     Состав центра

В состав центра входит директор школы-интерната, заместитель директора по УВР,   учителя начальных классов, коррекционных предметов, специалисты сопровождения, которым предстоит осуществить переход на ФГОС ОВЗ. Куратором центра является представитель ИРО Забайкальского края.

VII.   Документация

-Положение о центре.

-План работы.

-Учебно-методическая документация.